sobota, 17 maja 2014

Konkurs Międzyszkolny "PAINT A SONG" termin 29 maja 2014

Zapraszam uczniów klas I-III do udziału 
w międzyszkolnym konkursie 
plastyczno - językowym
Termin dostarczania prac konkursowych w naszej szkole SP 40 to 29 maja 2014. Anna Khatri



ZAPROSZENIE DO UDZIAŁU
W MIĘDZYSZKOLNYM KONKURSIE JĘZYKA ANGIELSKIEGO
DLA UCZNIÓW KLAS I-III
"PAINT A SONG"


REGULAMIN KONKURSU



I. Organizator konkursu:

Szkoła Podstawowa nr 18                                                                   
im.Bolesława Drobnera
w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 18
we Wrocławiu
ul.Poznańska 26

53-630 Wrocław



II. Cele konkursu:

-           rozwijanie zainteresowania językiem obcym u uczniów z klas młodszych

-           motywowanie do nauki języka angielskiego

-           wykorzystywanie różnych rodzajów aktywności dzieci w nauce języka obcego (śpiewanie, rysowanie, malowanie)

-           popularyzacja języka angielskiego



III. Uczestnicy:

Konkurs przeznaczony jest dla uczniów klas I-III szkół podstawowych.



IV. Termin nadsyłania prac konkursowych:
-           30 maja 2014

V. Warunki uczestnictwa:
-           uczestnikami konkursu są uczniowie klas I-III, którzy przygotowują pracę plastyczną ilustrującą jedną z wyznaczonych popularnych piosenek dla dzieci wykorzystywanych w nauce języka angielskiego
-           format oraz technika wykonania pracy są dowolne
-           prace powinny zawierać opis z następującą informacją: imię i nazwisko ucznia, klasa, szkoła, imię i nazwisko nauczyciela języka angielskiego oraz tytuł piosenki, która została zilustrowana
-           każda ze szkół biorących udział w konkursie może nadesłać maksymalnie trzy wybrane prace
-           prace będą oceniane przez jury organizatora, składające się z nauczycieli języka angielskiego oraz plastyki
-           za zajęcie trzech pierwszych miejsc przyznane zostaną nagrody wraz z dyplomem, a pozostali uczestnicy konkursu otrzymają tylko dyplomy
-           nagrody i dyplomy zostaną rozesłane do szkół biorących udział w konkursie
-           prace można przesłać na adres organizatora lub dostarczyć osobiście do dnia 30 maja
            br.
-           prace biorące udział w konkursie nie będą odsyłane z powrotem
-           uczestnicy konkursu zgłaszając swoje prace, wyrażają zgodę na udział w konkursie i akceptują powyższe warunki

VI. Tytuły piosenek do zilustrowania:




Ponadto, potrzebne jest podpisane oświadczenie rodziców lub opiekunów prawnych :

„Oświadczam, iż zgodnie z Ustawą z dnia 29 sierpnia 1997 r. o ochronie danych
osobowych (Dz. U. z 2002 r., Nr 101, poz. 926 z późniejszymi zmianami) wyrażam zgodę
na przetwarzanie danych osobowych mojego dziecka:

........................................................................................................................................,

ucznia........ klasy, szkoły ................................................................................................,

do celów związanych z jego udziałem w Konkursie „……………………………………….”

w roku szkolnym ……………. .


Data i czytelny podpis rodzica: …………………………………………………….

 

piątek, 16 maja 2014

Hot News - Sukces w konkursie MY DREAM HOLIDAY


Ania Kozłowska z klasy 6
 zdobyła wyróżnienie
 za swoją prezentację powerpoint o Kyoto w konkursie 
MY DREAM HOLIDAY 

Serdeczne gratulacje!!!

Poniżej prezentacja Ani





 Informacje z SP 2 we Wrocławiu
 WYNIKI VII MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSU NA PREZENTACJĘ W JĘZYKU ANGIELSKIM
MY DREAM HOLIDAY


I MIEJSCE – , Paweł Gryglewicz, SP 9, opiekun: p. Joanna Neto
II MIEJSCE – Lena Tkaczew, SP 68, opiekun: p. Paulina Rychter-Kowalczyk
III MIEJSCE – Dawid Adamowicz, SP, opiekun: p. Joanna Neto
Wyróżnienia:
Anna Kozłowska, SP 40, opiekun: p. Anna Khatri
 Wiktor Nowak, SP 47, opiekun: p. Katarzyna Jaśkowiec

Laureatów konkursu z opiekunami zapraszamy na uroczystość wręczenia nagród, która odbędzie w Szkole Podstawowej nr 2, ul. Komuny Paryskiej 36-38 w dniu 29 maja (czwartek) o godz. 9.00.

niedziela, 11 maja 2014

SZKOLNA OLIMPIADA o Tytuł Mistrza Języka Angielskiego 2014



Regulamin IV Szkolnej Olimpiady
o Tytuł Mistrza Języka Angielskiego „ENGLISH  CHAMPION” 2014 
w Szkole Podstawowej nr 40 we Wrocławiu
dla uczniów wszystkich klas



1.    Cele konkursu:

·         rozwijanie zainteresowań uczniów w kierunku języków obcych
·         umożliwienie uczniom wykazania się wiedzą szkolną i pozaszkolną
·         wyłonienie zwycięzcy i nadanie mu tytułu Mistrza Języka Angielskiego

2.    Konkurs jest przeznaczony dla uczniów  wszystkich klas (z różnicowaniem poziomów I-II-III-IV oraz klasy V i VI razem jako jeden poziom). Mistrzem na każdym poziomie zostanie uczestnik, który najlepiej napisze test konkursowy.

3. Termin  zgłoszeń upływa 26.05.2014r.


 W konkursie mogą wziąć udział wszyscy uczniowie szkoły.  

4.   Konkurs zostanie przeprowadzony w dniach: 27, 28,29 maja 2014r.

Uczestnicy konkursu rozwiązują test pisemny:
Zadania otwarte i  zamknięte oraz ze słuchu (klasy 1 i 2).  
 Sprawności językowe: czytanie ze zrozumieniem, znajomość materiału leksykalno-gramatycznego,rozumienie ze słuchu, pisanie.

5.      Nagrody oraz dyplomy zapewnia Rada Rodziców Szkoły. Rozdanie dyplomów oraz nagród na zakończenie roku szkolnego.

6.      Wyniki konkursu w dniu 16.06.2014 na blogu języka angielskiego na stronie internetowej SP 40 w zakładce- języki obce - język angielski

7.      Koordynator zastrzega sobie prawo do zmiany terminu podania wyników, przy czym o wszelkich zmianach poinformuje na blogu jezyka angielskiego.

angielski1492.blogspot.com
                                                                                  Koordynator Anna Khatri




ZAKRES TEMATYCZNY KONKURSU

DLA KLASY I

Materiał gramatyczny:                            
Czasownik to be                            
Czasownik have got                      
Czasownik like
Czas Present Simple (proste zdania lub pytania.)                  
Liczebniki główne (1-20)
Zaimki osobowe
Liczba mnoga rzeczowników

Słownictwo:
Kolory, zabawki i przybory szkolne
Zwierzęta
Wygląd zewnętrzny, części ciała i przymiotniki je opisujące
Wyposażenie domu, miejsca w domu
Rodzina,
Jedzenie i picie
Nakazy i zakazy

Funkcje:
umiejętność odpowiadania- (wskazywania poprawnej odpowiedzi) na podstawowe pytania ogólne i szczegółowe. (Imię, wiek, kolor, ilość, posiadanie,  upodobania etc)


ZAKRES TEMATYCZNY KONKURSU dla

klasy II

Materiał gramatyczny:                            
Czasownik to be                            
Czasownik have got                      
Czasowniki can, 
Czas Present Simple (proste zdania lub pytania.)                  
Konstrukcja there is, there are     
Liczebniki główne (1-100)
Przedimki a, an, the                                   
Przyimki miejsca in, on, under, next to, near, behind etc.
Zaimki osobowe
Liczba mnoga regularna rzeczowników

Słownictwo:
Kolory, zabawki, przedmioty i przybory szkolne
Transport
Wygląd zewnętrzny, części ciała
Wyposażenie domu
Rodzina, przymiotniki opisujące uczucia
Jedzenie i picie
Sport,  hobby
Zwierzęta i przymiotniki je określające
Ubrania

Funkcje:
Opisywanie osób, sytuacji oraz umiejętność odpowiadania na podstawowe pytania ogólne i szczegółowe. (Imię, wiek, adres,  hobby, upodobania etc)

Sprawności językowe: czytanie ze zrozumieniem, znajomość materiału leksykalno-gramatycznego
rozumienie ze słuchu, pisanie.


ZAKRES TEMATYCZNY KONKURSU dla

klasy III

Materiał gramatyczny:                            
Czasownik to be                            
Czasownik have got                      
Czasowniki can, 
Czas Present Simple i czas Present Continuous                    
Konstrukcja there is, there are     
Liczebniki główne i porządkowe (1-100)
Przedimki a, an, the                                   
Forma dzierżawcza ‘s                   
Przyimki on, in, at
Przyimki miejsca in, on, under, next to, near, behind etc.
Zaimki osobowe, dzierżawcze, wskazujące
Liczba mnoga regularna i nieregularna rzeczowników
zaimki pytające typu: how, where, what itp.

Słownictwo:
Kolory
Wygląd zewnętrzny
Wyposażenie domu
Rodzina
Sport,  hobby
Zwierzęta i przymiotniki je określające
Miejsca w mieście i kierunki
Ubrania
Godziny, pory roku, dni tygodnia
Pogoda
Czynności dnia codziennego

Funkcje: Opisywanie osób, sytuacji oraz umiejętność odpowiadania na podstawowe pytania ogólne i szczegółowe. (Imię, wiek, adres, telefon, hobby, upodobania etc)



ZAKRES TEMATYCZNY KONKURSU dla

klasy IV

Materiał gramatyczny:                            
Czasownik to be                            
Czasownik have got                      
Czasowniki can, 
Czas Present Simple,
Pytania z like,love +ing form                               
Konstrukcja there is, there are     
Liczebniki główne (1-100)
Przedimki a, an, the                                   
Forma dzierżawcza ‘s                   
Przyimki on, in, at
Przyimki miejsca in, on, under, next to, near, behind etc.
Zaimki osobowe, dzierżawcze, wskazujące i pytające           
Liczba mnoga rzeczowników
zaimki pytające typu: how, where, what itp.

Słownictwo:
Kolory
Wygląd zewnętrzny
Wyposażenie domu
Rodzina
Części ciała
Transport
Sport, hobby
Zwierzęta
Szkoła
Ubrania
Miejsca w mieście, kierunki
Produkty spożywcze                     
Pory roku, miesiące, dni tygodnia,pogoda
Państwa i narodowości

Funkcje:
Opisywanie osób, sytuacji oraz umiejętność odpowiadania na podstawowe pytania ogólne i szczegółowe. Podawanie kierunków,

Ogólnie w klasie 4 – rodziały z podręcznika : starter, 1,2,3,4,5,6,7.





ZAKRES TEMATYCZNY KONKURSU dla

 klasy V i VI


Materiał gramatyczny:                            
Czasownik to be                            
Czasownik have got                      
Czasowniki can, 
Czas Present Simple,
Czas Past Simple,
Czas Future Simple oraz forma going to
Pytania z like,love +ing form                               
Konstrukcja there is, there are     
Stopniowanie przymiotników
Liczebniki główne i porzadkowe (1-100)
Przedimki a, an, the                                   
Forma dzierżawcza ‘s                   
Przyimki on, in, at
Przyimki miejsca in, on, under, next to, near, behind etc.
Zaimki osobowe, dzierżawcze, wskazujące i pytające           
Liczba mnoga rzeczowników
zaimki pytające typu: how, where, what itp.

Słownictwo:
Kolory
Wygląd zewnętrzny
Zawody
Wyposażenie domu
Rodzina
Części ciała
Transport
Sport, hobby,
Zwierzęta
Szkoła
Ubrania
Miejsca w mieście, kierunki
Produkty spożywcze                     
Pory roku, miesiące, dni tygodnia,pogoda
Państwa i narodowości

Funkcje:
Opisywanie osób, sytuacji oraz umiejętność odpowiadania na podstawowe pytania ogólne i szczegółowe. Podawanie kierunków.



Zapraszam do wzięcia udziału w konkursie i życzę powodzenia :)

sobota, 10 maja 2014

Międzyszkolny konkurs My Dream Holiday ... już wkrótce rozstrzygnięcie....

Uczennice z naszej szkoły wzięły udział w międzyszkolnym konkursie na prezentacje powerpoint - zapraszam do obejrzenia wymarzonych wakacji .. .... Trzymam kciuki za sukces w konkursie!!!




czwartek, 1 maja 2014

May Day – majówka w Wielkiej Brytanii



Pierwszy dzień maja znany jest w Wielkiej Brytanii jako May Day. Wypada on mniej więcej w połowie pomiędzy równonocą wiosenną a przesileniem letnim. Święto za czasów rzymskich było obchodzone na cześć pogańskiej bogini owoców i kwiatów Flory. Pierwszego maja obchodzone jest również celtyckie święto Beltane związane z nadejściem lata. W Edynburgu odbywa się z tej okazji festiwal ognia. W Wielkiej Brytanii symbolem May Day jest Maypole, czyli pozbawiony gałęzi pień drzewa (zwykle brzozy) wbity w ziemię, przyozdobiony kwiatami i wstążkami, wokół którego dziewczęta wykonują tradycyjny taniec.


 Innym zwyczajem jest wybór Królowej Maja (May Queen) uosabiającej to święto. Królową zostaje zwykle młoda dziewczyna ubrana w białą suknię symbolizującą czystość. 


Na tradycyjne angielskie świętowanie May Day składa się także Morris dance – taniec ludowy wywodzący się z kultu urodzaju (tzw. moreska) wykonywany przez przebrane grupy kobiet i mężczyzn.

W Wielkiej Brytanii począwszy od 1978 roku uroczystości związane z May Day, w tym liczne festiwale, zostały przeniesione na pierwszy poniedziałek maja, który ustanowiono dniem wolnym od pracy i – podobnie jak w wielu krajach na świecie – jest również obchodzony jako święto pracy (International Workers’ Day). Co roku w May Day Monday w Anglii odbywa się Maydayrun – wyścig motocyklowy na trasie Londyn-Hastings liczącej 89 km.
W wielu miejscowościach w Anglii obchody May Day nadal rozpoczynają się tradycyjnie 30 kwietnia lub 1 maja dekorowaniem ulic kwiatami i procesjami. Najstarszą imprezą pierwszomajową jest sięgający tradycją XIV wieku ‘Obby ‘Oss Festival w miasteczku Padstow w Kornwalii nawiązujący do wspomnianego celtyckiego Beltane.

May Day in Britain- ciekawostki po angielsku- kliknij aby przeczytać 

 Źródło:http://resources.woodlands-junior.kent.sch.uk/customs/questions/mayday.htm;http://englishblog.pl/may-day-majowka-w-wielkiej-brytanii